摘要：5．汇总全班各小组其一个组．两个组.三个组.四个组--的实验数据.相应得到实验100次.200次.300次.400次--时钉帽着地的频率.并绘制折线统计图．

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课外阅读课上，老师将43本书分给各小组，每组8本，还有剩余；每组9本却又不够．问有几个小组？查看习题详情和答案>>

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八年级某班开展一次题为“红灯与绿灯”的课题学习活动，它们将全班学生分成6个小组，分别负责早、中、晚三个时段闯红灯违章现象的调查数据汇总如下：如图

观察表中的数据及条形统计图回答下列问题：
（1）早晨、中午、晚上三个时段的车流总量的极差是

，这三个时段的每分钟车流量的平均数是

，三个时段车辆及行人违章的九个数组成的一组数据的中位数是

．
（2）写出你发现的一个现象，并针对此现象向交通管理部门提出一条合理化建议．查看习题详情和答案>>