摘要：2．议一议 [师]在上面的实验中.你发现了什么?如果继续增加实验次数呢?与其他小组交流所绘制的图表和发现的结论． [生]在与各组交流图表的过程中.我发现:在各组的折线统计图中.随着实验次数的增加.频率的“波动 较小了． [生]随着实验次数的增加.实验结果的差异较小.实验的数据即两张牌的牌面数字和等于3的频率比较稳定． [生]一个人的实验数据相差可能较大.而多人汇总后的实验数据即两张牌的牌面数字和等于3的频率相差较小． [师]也就是说.同学们从实验中都能体会到实验次数较大时.实验频率比较稳定．请问同学们估计一下.当实验次数很大时.两张牌的牌面数字和等于3的频率大约是多少? [生]大约是． [师]很好!准能将实验次数更进一步增加呢?越大越好． [生]可以把全班各组数据集中起来.这样实验次数就会大大增加． [师]太棒了!“众人拾柴火焰高 .我们集小全班的实验数据.交流合作.可以使实验次数达到一千多次．下面我们汇总全班的实验次数及两张牌的牌面数字和为3的频数.求出两张牌的牌面数字和等于3的频率． (可让各组一一汇报.然后清同学们自己算出) [生]约为． [师]与你们的估计相近吗? [生]相近．

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2055755[举报]