摘要：频率:每个对象出现的次数与总次数的比值. (在讲解这两个概念时.切忌不要生搬硬记.要结合上述具体情况加以分析.让学生体会其意义.如有25人喜爱篮球运动.则把篮球的频数记为25.再用25除以全班总人数即得喜爱篮球运动的人的频率)

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