摘要：4．小结 通过问题情境.体会对数据进行加工处理与描述的必要性.思考日常生活中一些判断的含义与依据.掌握算术平均数的简化算法与公式.培养了计算能力.思维能力和观察能力.发展了统计意识．
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（2010•龙岩模拟）某单位认真开展学习和实践科学发展观活动，在阶段总结中提出对本单位今后的整改措施，并在征求职工对整改方案的满意程度时进行民主测评，测评等级分为：很满意、较满意、满意、不满意四个等级．
（1）若测评后结果统计如扇形图，且测评等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为2：5：4：1，则图中α=
（2）若测评后部分统计结果如直方图，请将直方图补画完整，并求出该单位职工总人数为
（3）按上级要求，满意度必须不少于95%方案才能通过，否则，必须对方案进行完善．若要使该方案完善后能获得通过，至少还需增加
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（1）若测评后结果统计如扇形图，且测评等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为2：5：4：1，则图中α=
120°
120°
，β=30°
30°
．（2）若测评后部分统计结果如直方图，请将直方图补画完整，并求出该单位职工总人数为
300
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人．（3）按上级要求，满意度必须不少于95%方案才能通过，否则，必须对方案进行完善．若要使该方案完善后能获得通过，至少还需增加
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人对该方案的测评等级达满意（含满意）以上．某单位认真开展学习和实践科学发展观活动，在阶段总结中提出对本单位今后的整改措施，并在征求职工对整改方案的满意程度时进行民主测评，测评等级分为：很满意、较满意、满意、不满意四个等级．
（1）若测评后结果统计如扇形图，且测评等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为2：5：4：1，则图中α=______，β=______．
（2）若测评后部分统计结果如直方图，请将直方图补画完整，并求出该单位职工总人数为______人．
（3）按上级要求，满意度必须不少于95%方案才能通过，否则，必须对方案进行完善．若要使该方案完善后能获得通过，至少还需增加______人对该方案的测评等级达满意（含满意）以上．
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（1）若测评后结果统计如扇形图，且测评等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为2：5：4：1，则图中α=______，β=______．
（2）若测评后部分统计结果如直方图，请将直方图补画完整，并求出该单位职工总人数为______人．
（3）按上级要求，满意度必须不少于95%方案才能通过，否则，必须对方案进行完善．若要使该方案完善后能获得通过，至少还需增加______人对该方案的测评等级达满意（含满意）以上．
某单位认真开展学习和实践科学发展观活动，在阶段总结中提出对本单位今后的整改措施，并在征求职工对整改方案的满意程度时进行民主测评，测评等级分为：很满意、较满意、满意、不满意四个等级．
（1）若测评后结果统计如扇形图，且测评等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为2：5：4：1，则图中α=______，β=______．
（2）若测评后部分统计结果如直方图，请将直方图补画完整，并求出该单位职工总人数为______人．
（3）按上级要求，满意度必须不少于95%方案才能通过，否则，必须对方案进行完善．若要使该方案完善后能获得通过，至少还需增加______人对该方案的测评等级达满意（含满意）以上．
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（1）若测评后结果统计如扇形图，且测评等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为2：5：4：1，则图中α=______，β=______．
（2）若测评后部分统计结果如直方图，请将直方图补画完整，并求出该单位职工总人数为______人．
（3）按上级要求，满意度必须不少于95%方案才能通过，否则，必须对方案进行完善．若要使该方案完善后能获得通过，至少还需增加______人对该方案的测评等级达满意（含满意）以上．
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