摘要:本节课从不同方向观察物体.要求学生能描述简单立体图形的视图.能画出草图.并识别所见到的视图的形状与类别.主要以学生独立思考.合作探索活动为主.进一步发展学生的空间观念.在活动过程中增强对数学价值的认识.
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从不同方向观察同一物体时,可能看到不同的图形.其中,从正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图.请问,下面哪一幅图是右面这个几何体的左视图?
- A.

- B.

- C.

- D.
