摘要：活动一 操作与思考 如图.点A在⊙O外.点B1 .B2 .B3在⊙O上.点C在⊙O内.度量∠A.∠B1 .∠B2 .∠B3 .∠C的大小.你能发现什么? ∠B1 .∠B2 .∠B3有什么共同的特征? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 归纳得出结论.顶点在 .并且两边 的角叫做圆周角. 强调条件:① .② . 识别图形:判断下列各图中的角是否是圆周角?并说明理由． 活动二 观察与思考 如图.AB为⊙O的直径.∠BOC.∠BAC分别是BC所对的圆心角.圆周角.求出图中∠BAC的度数． 通过计算发现:∠BAC＝＿＿∠BOC． 试证明这个结论: 活动三 思考与探索1.如图.BC所对的圆心角有多少个?BC所对的圆周角有多少个?请在图中画出BC所对的圆心角和圆周角.并与同学们交流.

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