摘要:分小组选择一个感兴趣的问题进行调查.将所收集的数据用适当的统计图表示出来.从中可以获得哪些信息呢? 例如:初一年级就“最喜欢的球类运动 曾进行过问卷调查.每人只能报一项.结果300人回答的情况如下表.如何用扇形统计图表示出来.根据图示的信息再制成条形统计图. 排球 54 足球 75 篮球 57 乒乓球 96 其他 18 解:根据统计的数据可得下面的扇形统计图和条形统计图如下:
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图形分割是令人困惑有趣的.比如将一个正方形分割成若干锐角三角形,要求分割的锐角三角的个数尽可能少就是让人感兴趣的问题.下图即是将正方形分割成11个、10个、9个、8个锐角三角形的图形(如图 ①~④):其中图④将正方形分割成8个锐角三角形不仅是一种巧妙的方法,而且图④还是一个轴对称图形,请找一找图④中全等三角形有( )

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校文学社在全校范围内随机抽取一部分读者对社刊中最感兴趣的文学栏目进行了
投票.每人一张选票,每张选票只能投给一个栏目,经统计无弃权票,根据投票结果绘制的条形统计图如下:
(1)这次参加投票的总人数为 .
(2)若全校有3000名读者,估计其中对“写作指导”最感兴趣的人数.
(3)在全校3000名读者中,若对某个栏目最感兴趣的人数少于300人将会影响社刊的销售,这个栏目就需要被撤换.请通过计算判断,“新书上架”栏目是否需要被撤换. 查看习题详情和答案>>
(1)这次参加投票的总人数为
(2)若全校有3000名读者,估计其中对“写作指导”最感兴趣的人数.
(3)在全校3000名读者中,若对某个栏目最感兴趣的人数少于300人将会影响社刊的销售,这个栏目就需要被撤换.请通过计算判断,“新书上架”栏目是否需要被撤换. 查看习题详情和答案>>