摘要：6．探究 用三角尺和直尺画平行线.做成一张5× 5个格子的方格纸.观察做出的方格纸的一部分.线段 BlC1. B2C2.-.B5C5都与两条平行的横线A1B5和A2C5垂直吗?它们的长度相等吗? 可以发现.线段BlC1. B2C2.-.B5C5同时垂直于两条平行的直线A1B5和A2C5.并且它们的长度相等.像这样.同时垂直于两条平行线.并且夹在这两条平行线间的线段的长度.叫做这两条平行线的距离.
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12、用三角尺和直尺画平行线．
（1）过点A画MN∥BC（图（1））；
（2）过点P画PE∥OA，交OB于点E；画PH∥OB，交OA于点H（图（2））；
（3）过点C画CE∥DA，与AB交于点E；过点C画CF∥DB，与AB的延长线交于点F（图（3））．
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（1）过点A画MN∥BC（图（1））；
（2）过点P画PE∥OA，交OB于点E；画PH∥OB，交OA于点H（图（2））；
（3）过点C画CE∥DA，与AB交于点E；过点C画CF∥DB，与AB的延长线交于点F（图（3））．
用三角尺和直尺画平行线．
（1）过点A画MN∥BC（图（1））；
（2）过点P画PE∥OA，交OB于点E；画PH∥OB，交OA于点H（图（2））；
（3）过点C画CE∥DA，与AB交于点E；过点C画CF∥DB，与AB的延长线交于点F（图（3））．
用三角尺和直尺画平行线．
（1）过点A画MN∥BC（图1）；
（2）过点P画PE∥OA，交OB于点E；画PH∥OB，交OA于点H（图2）；
（3）过点C画CE∥DA，与AB交于点E；过点C画CF∥DB，与AB的延长线交于点F（图3）．
（1）过点A画MN∥BC（图1）；
（2）过点P画PE∥OA，交OB于点E；画PH∥OB，交OA于点H（图2）；
（3）过点C画CE∥DA，与AB交于点E；过点C画CF∥DB，与AB的延长线交于点F（图3）．
图1 图2 图3
如图，七年级（下）教材第6页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法，能说明AB∥DE的条件是（ ）