摘要:4.巩固练习设计的有梯度.有拓展 张老师设计的巩固练习.紧扣教学内容.由易到难.既检测了学生对本节课的基础知识的掌握程度.又使学生有一定拓展空间.促进了学生的个性发展. 不足之处:说课的语言可以再精炼一些.部分环节再充实一些.

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