摘要：3．如图(2) (1) 如果∠1=∠D.那么 ∥ , (2) 如果∠1=∠B.那么 ∥ , (3) 如果∠A+∠B=1800.那么 ∥ , (4) 如果∠A+∠D=1800.那么 ∥ , 新课: 例1 在同一平面内.如果两条直线都垂直于同一条直线.那么这两条直线平行吗?为什么? 分析:垂直总与直角联系在一起.我们学过哪些判断两条直线平行的方法? 答:这两条直线平行. 如图所示 理由如下: ∵b⊥a,c⊥a ∴∠1=∠2=900 ∴b∥c(同位角相等.两直线平行) 思考: 这是小明同学自己制作的英语抄写纸的一部分.其中的横格线互相平行吗?你有多少种判别方法? 例2 如图所示.∠1=∠2.∠BAC=200.∠ACF=800. (1)求∠2的度数, (2)FC与AD平行吗?为什么? 巩固练习
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18、如图是小明画出的雨季某地某星期降雨量的条形图．
13、如图，点P在∠MON的平分线上，点A、B分别在角的两边，如果要使△AOP≌△BOP，那么需要添加的一个条件是AO=BO（或∠OAP=∠OBP；∠APO=∠BPO）
（只写一个即可，不添加辅助线）．
如图，A市气象站测得台风中心在A市正东方向300千米的B处，以10
千米/时的速度向北偏西60°的BF方向移动，距台风中心200千米范围内是受台风影响的区域．
（1）A市是否会受到台风的影响？写出你的结论并给予说明；
（2）如果A市受这次台风影响，那么受台风影响的时间有多长？ 查看习题详情和答案>>
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（1）A市是否会受到台风的影响？写出你的结论并给予说明；（2）如果A市受这次台风影响，那么受台风影响的时间有多长？ 查看习题详情和答案>>
重转一次，直到指针指向某一数字为止），用所指的两个数字相乘，如果积为偶数，小明胜，否则小飞胜．
于点E，OC1交BC于点F．