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摘要:学生用量角器分别量一量各个角的度数,以发现各类角的度数有什么关系,学生得出有“相邻 关系的两角互补.“对顶 关系的两角相等.
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12、如图△ABC,请你用量角器分别量出∠A、∠B、∠C的度数:
∠A=
60°
∠B=
30°
∠C=
90°
.
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如图△ABC,请你用量角器分别量出∠A、∠B、∠C的度数:
∠A=______
∠B=______
∠C=______.
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如图,按要求回答以下问题:
(1)用量角器分别量出∠B、∠C的大小(精确到1°)
(2)分别画出∠B、∠C的角平分线BE、CF,设BE、CF相交于D点;
(3)连接AD,用量角器分别量出∠BAD、∠CAD的大小(精确到1°),并且写出∠BAD、∠CAD的大小关系.
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如图△ABC,请你用量角器分别量出∠A、∠B、∠C的度数:
∠A=( )
∠B=( )
∠C=( )。
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请你用刻度尺画出一个三边长分别为6,8,10的三角形,再用量角器分别量出三个角的度数,则这个三角形的形状是()
A.
钝角三角形
B.
锐角三角形
C.
直角三角形
D.
等腰三角形
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