摘要:师:[拿出三角板]这是什么? 生:这是三角板. 师:为什么叫三角板呢? 生:因为它有三个角. 师:[拿出五角星]为什么叫五角星呢? 生:因为它有五个角. 师:在日常生活中.我们经常看到各种各样的角.谁能说说自己见过的角. 生:课本面有四个角. 生:衣服的领子尖尖的有角.剪刀张开也有角. -- 师:生活中处处都能见到角.看来角和我们的生活息息相关.今天我们就走进角的世界.一起来研究角. [板书课题:角] [设计意图:通过情景的创设.为下面的学习作铺垫.]

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