摘要： 想一想: (师:在城市中.陆地上我们可以用标志物来描述事物的位置及其位置变化.但任何地方都有标志物吗?) 请学生思考并回答若在没有标志物的茫茫大海上.如何确定和报告自己的位置. (用经纬度.并播放相关视频片段来验证学生的想法.) (经纬度法的应用是广泛的.尤其在没有标志物地方.比如生成于海上的台风.你不陌生吧!预测台风的移动路径用的就是这种方法.你想试试吗?)

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