摘要：(二)讲授新课: 1.通过从媒体获取的信息.我们可以知道火箭队的很多信息.还可以通过对这些信息的合理分析.我们做出相应得决策.在我们生活中.不仅仅为了篮球.我们才会借助媒体.家庭出行旅游时.旅行社的选择.出行时天气的好坏.购物时物品的选择等等.都可以借助媒体.我们根据下面这个例子来尝试一下如何在生活中借助调查做决策. 2.临安横畈中学初三(2)班的同学们打算在周末外出游玩一天.于上午7点出发.下午4点左右回到学校.调节紧张的学习气氛.以更好的状态来迎接期末考试.到哪里去比较好?你有何建议?引导学生关注这次出游的时间限制.以此确定这次出游的地点应符合①路途较近,②天气良好.根据这两个条件.你会如何获取各旅游地点的这些信息.(可从网络.报纸.电视.广播等媒体获取天气情况,可从网络.列车时刻表等获取各旅游地点距离临安的里程.) 3.如果班长从网络上查找到了以下信息.你能帮他分析一下.去哪里是最佳选择?请同学们根据幻灯片上内容做出选择.(根据天气可选择杭州.上海.苏州,根据路程可选择杭州.千岛湖.青山水库.综合以上信息.最终确定杭州为本次旅游的目的地). 4.选好了目的地后.这么多人如何去呢? 请学生们讨论.选择包车前去或坐长途客车前去.要了解每种方式的费用和花费的时间.你要如何获取这些信息?班长通过电话查询.得到了汽车租赁公司和长途汽车站的有关信息.你们认为该采用哪种方式? 5.确定了出游的方式后.为了在周末这一天.更好的游玩.我们需要先确定游览路线.到底游览哪些景点.你如何确定最佳的游览路线呢?我们可以从各旅行社的网站上了解.下面是他们班长从网上搜索到的游览路线.请你帮班长做出决策. 6.下面我们要了解各景点的收费情况.你如何知道各景点的收费情况.可通过电话查询.班长查询的信息是除了灵隐景点和西湖三潭印月景点外.其他景点均可享受95折优惠.其中灵隐景点的收费方式如下: 收费一 收费二 收费三 35元/人 一次性购票满50张.每张可享受9折优惠 人数在45人以上.可买团体票.享受原价的95折优惠 结合他们班的实际情况.大家认为他们该采用哪种收费方式较好? 去西湖三潭印月景点需租船前往.班长通过电话查询得知.西湖游船的租船价格表如下所示: 船型 每船限载人数 租金(元) 大船 5 3 小船 3 2 如果他们班前去.你能帮助班长设计哪些租船方案.你认为哪个方案是最佳方案? 7.这时.小明的爸爸知道了他们将在周末去杭州旅游.他也想随同学们去杭州.顺便在杭州买一台彩电.买哪种品牌?最后决定在甲.乙.丙三个品牌中选择一个最畅销的品牌.小明上网查得截至2006年第一季度的最新数据如下: 甲 乙 丙 2004年 630 591 503 2005年 694 550 586 2006年第一季度 105 118 175 小明搜集到这些信息后.运用所学到的统计知识.根据2004年以来到2006年第一季度的总销量情况.制成了如下统计图. 你能根据此统计图为小明家做出选择吗? 小明的妈妈根据小明搜索到的数据.制作了这三个品牌彩电从2004年到2006年第一季度的月平均销量统计图: 你能根据此统计图为小明家做出选择吗? 小明的弟弟听了他们的分析说“哪个品牌最畅销.只要把这每个品牌彩电的2006年第一季度的销量乘以4.不就可以估计各品牌彩电2006年的总销量吗?哪个多就说明哪个品牌销量大? 你同意他的观点吗? 小明的爸爸说:“你们这样做太麻烦了.还不如在周末这一天.我亲自到商场里去观察一小时.看哪一种品牌的电视机卖的最多.就是哪一种是最畅销的? 你认为小明的爸爸的说法对吗?结合上面的分析.你认为小明家该买哪一种品牌的彩电? 8.周末.小明和爸爸在自由活动期间.去了商场.商场为了庆祝元旦.正在搞促销活动:本商场内商品按标价的80%出售.同时在该商场消费满一定金额后.按如下方案获得相应金额的奖券. 消费金额(a)元的范围 获得奖券的金额(元) 300 600 1000 1300 1300 根据此促销方案.消费者可享受双重优惠.其中.优惠率=优惠金额/标价.若小明的爸爸想买一台6790元的彩电.同时又想得到1/3的优惠率.还应买标价为多少的商品?

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