摘要： 做一做:把下列各式的同类项合并成一项.并说出你计算的理由: (1) 7a -3a= (2) 4x2+2x2= (3) 5ab2-13ab2= (4) -9x2y3+5x2y3= (学生先“做“.在“做 中不断感受.再明晰法则.其意图是引导学生经历“从感性到理性 的认识过程.更好地理解.掌握合并同类项法则.) 把同类项合并成一项叫做合并同类项 揭示合并同类项的法则:同类项的系数相加.所得的结果作为系数.字母和字母的指数不变.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2050826[举报]
阅读下列短文，回答有关问题：
在实数这章中，遇到过
、
；
；
；
；这样的式子，我们把这样的式子叫做二次根式，根号下的数叫做被开方数．如果一个二次根式的被开方数中有的因数能开的尽方，可以利用
=
•
或者
=
将这些因数开出来，从而将二次根式化简．当一个二次根式的被开方数中不含开得尽方的因数或者被开方数中不含有分数时，这样的二次根式叫做最简二次根式，例如，
化成最简二次根式是
，
化成最简二次根式是3
．几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式，如上面的例子就是同类二次根式．
（1）请判断下列各式中，哪些是同类二次根式？
；
；
；
；
；
；
（2）二次根式中的同类二次根式可以像整式中的同类项一样合并，请计算：
+
-
-
+
-
．
查看习题详情和答案>>
在实数这章中，遇到过
| 2 |
| 3 |
| 9 |
| 12 |
| a |
| a•b |
| a |
| b |
|
| ||
|
|
| ||
| 3 |
| 27 |
| 3 |
（1）请判断下列各式中，哪些是同类二次根式？
| 2 |
| 75 |
| 18 |
|
|
| 3 |
（2）二次根式中的同类二次根式可以像整式中的同类项一样合并，请计算：
| 2 |
| 75 |
| 18 |
|
|
| 3 |
阅读下列短文，回答有关问题：
在实数这章中，遇到过
、
；这样的式子，我们把这样的式子叫做二次根式，根号下的数叫做被开方数．如果一个二次根式的被开方数中有的因数能开的尽方，可以利用
将这些因数开出来，从而将二次根式化简．当一个二次根式的被开方数中不含开得尽方的因数或者被开方数中不含有分数时，这样的二次根式叫做最简二次根式，
例如，
化成最简二次根式是
，
化成最简二次根式是
．几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式，如上面的例子就是同类二次根式．
（1）请判断下列各式中，哪些是同类二次根式？
；
（2）二次根式中的同类二次根式可以像整式中的同类项一样合并，请计算：
．