摘要:1.实验演示 教师先提出实验的要求:请同学们仔细观察实验的过程.思考能否从中发现规律.再用自己的语言叙述你发现的规律.然后按如图的方法演示实验. ( 教师可以进行两次不同物体的实验.学生独立思考.小组交流.代表发言.)

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