摘要：问题情景 学生成果展 心得体会 1.看一看.想一想 你知道吗.平时我们在跳绳时.绳甩到最高处的形状是什么? 2.试一试 正在甩绳的甲.乙两名学生拿绳的手间距(AB)为6米.距地面均为为1.4米的小丽站在距甲的水平距离为1米地方.绳子甩到最高处时刚好通过她的头顶. 你能建立几种不同的直角坐标系. 你认为哪一种直角坐标系的建立.有利于求二次函数的解析式. 对你以后建立直角坐标系有什么启发? 3.一般来说二次函数解析式有几种不同的表达方式? 4.胡老师也建立了直角坐标系.你能很快求出解析式吗? 5.绳子甩到最高处时.最高点离地面有多高? 与二次函数的什么内容相关. 6.如果姚明想参加我们的活动.他不弯腰能跳吗? 7.像小丽的身高最适宜在哪一段跳绳?请求出X的范围? 8.如果小华站在离甲水平距离为米处跳.且绳子甩到最高处时刚好经过他的头顶.你能算出他的身高吗? 9.小敏身高1.70米.他站在什么位置时.跳绳甩到最高处时刚好经过他的头顶? 10.议一议 现在有五个好朋友想站在线段CD上一起跳.他们的身高分别是1.72米.1.72米.1.80米.1.575米.1.575米.且人与人之间距离至少0.5米.你觉得不弯腰能同时跳吗?如果能.怎样跳?如果不能.请说明理由.

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