摘要：㈠创设情境 见书本36页例7.先认真读题再把书上所列的方程解出来. 思考:①这个方程有几个解?它们都符合题意吗?②列方程解应用题应注意哪些问题? ㈡自主学习 完成书本36页练习1.2.并和同桌交流一下.看看自己解的是否有问题. ㈢点拨矫正 ⒈一个直角三角形三边长是三个连续整数.求这三条边的长和它的面积. 路 路 路 ⒉如图在宽为20米.长为32米的矩形耕地上.修筑 同样宽的三条道路(两纵一横.横与纵互相垂直). 把耕地分成六块作试验田.如果要使试验地的面积 为570平方米那么道路应多宽? ㈣规律总结 ⒈认真读题.审题.正确理解题意是就解决问题的基础.根据题意列出方程是解决问题的关键.因此应先弄懂题意再列方程. ⒉再注意检验方程是否符合题意.忽略了检验.可能会出现错误的结果. ㈤尝试练习 ⒈若一个数和它的一半的平方和为5.则这个数是 . ⒉一个两位数.个位上的数字比十位上的数小4.且个位数与十位数字的平方和比这个两位数小4.设个位数为x.则方程为 .3．有一间长20米.宽15米的会议室.在它的中间铺铺一块地毯.地毯的面积是会议室的1/2.四周未铺地毯的留空宽度相同.则留空的宽度为 .

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