摘要：上面的解题过程中.能否得出什么结论.请回答下面的问题:1．A.B.C.D.E.F到O点的距离是否相等?
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先阅读下面解方程
-
=
的过程，然后回答后面的问题．
解：将原方程整理为：
+
=
（第一步）
方程两边同除以（x-1）得：
+
=
（第二步）
去分母，得：2（x+1）+2x=5x（第三步）
解这个方程，得：x=2（第四步）
在上面的解题过程中：
（1）第三步变形的依据是
（2）出现错误的一步是
（3）上述解题过程缺少的一步是
查看习题详情和答案>>
| x-1 |
| x |
| 1-x |
| x+1 |
| 5x-5 |
| 2x+2 |
解：将原方程整理为：
| x-1 |
| x |
| x-1 |
| x+1 |
| 5(x-1) |
| 2(x+1) |
方程两边同除以（x-1）得：
| 1 |
| x |
| 1 |
| x+1 |
| 5 |
| 2(x+1) |
去分母，得：2（x+1）+2x=5x（第三步）
解这个方程，得：x=2（第四步）
在上面的解题过程中：
（1）第三步变形的依据是
等式的性质
等式的性质
；（2）出现错误的一步是
第二步
第二步
；（3）上述解题过程缺少的一步是
检验
检验
；写出这个方程的完整的解题过程．先阅读下面解方程
的过程，然后回答后面的问题。
解：将原方程整理为：
（第一步）
方程两边同除以（x－1）得： 
（第二步）
去分母，得：2（x＋1）＋2x=5x（第三步）
解这个方程，得：x=2（第四步）
在上面的解题过程中：
1.第三步变形的依据是
2.出现错误的一步是
3.上述解题过程缺少的一步是 （2分）
写出这个方程的完整的解题过程
查看习题详情和答案>>
先阅读下面解方程
的过程，然后回答后面的问题。
解：将原方程整理为：
（第一步）
方程两边同除以（x－1）得： 
（第二步）
去分母，得：2（x＋1）＋2x=5x（第三步）
解这个方程，得：x=2（第四步）
在上面的解题过程中：
【小题1】第三步变形的依据是
【小题2】出现错误的一步是
【小题3】上述解题过程缺少的一步是 （2分）
写出这个方程的完整的解题过程
的过程，然后回答后面的问题．
（第一步）
（第二步）