摘要：1．教材P53 综合运用9 P58 复习题22 综合运用9．
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（2013•盐城）实践操作如图，△ABC是直角三角形，∠ACB=90°，利用直尺和圆规按下列要求作图，并在图中标明相应的字母．（保留作图痕迹，不写作法）
（1）作∠BAC的平分线，交BC于点O；
（2）以O为圆心，OC为半径作圆．
综合运用
在你所作的图中，
（1）AB与⊙O的位置关系是
相切
相切
；（直接写出答案）（2）若AC=5，BC=12，求⊙O的半径．
B．
C．
D．
（2011•常州）某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况，采用抽样的方法，从足球、篮球、排球、其它等四个方面调查了若干名学生，并绘制成“折线统计图”与“扇形统计图”．请你根据图中提供的部分信息解答下列问题：
（1）在这次调查活动中，一共调查了 100 名学生；
（2）“足球”所在扇形的圆心角是 108 度；
（3）补全折线统计图．
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的结果是（ ）
B. －
C.