摘要:谈谈本节的收获.2.谈谈本节的体会.3.谈谈本节的疑惑. 教学反思:
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19、(改编)
下面两幅统计图(如图a、图b),反映了杭州市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况.请你通过图中信息回答下面的问题.

(1)比较2003年甲校和乙校参加课外活动的学生人数的大小关系;
(2)2008年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少?
(3)根据以上信息,谈谈你对学生参加课外活动的体会?
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下面两幅统计图(如图a、图b),反映了杭州市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况.请你通过图中信息回答下面的问题.
(1)比较2003年甲校和乙校参加课外活动的学生人数的大小关系;
(2)2008年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少?
(3)根据以上信息,谈谈你对学生参加课外活动的体会?
(本题满分8分)
某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样.规定:顾客在本商场同一日内,每消费满200元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回).商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券,可以重新在本商场消费.某顾客刚好消费200元.
(1)该顾客至少可得到 元购物券,至多可得到 元购物券;
(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率.
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