摘要：谈谈本节的收获.2.谈谈本节的体会.3.谈谈本节的疑惑. 教学反思:
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19、（改编）
下面两幅统计图（如图a、图b），反映了杭州市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况．请你通过图中信息回答下面的问题．
（1）比较2003年甲校和乙校参加课外活动的学生人数的大小关系；
（2）2008年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？
（3）根据以上信息，谈谈你对学生参加课外活动的体会？
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下面两幅统计图（如图a、图b），反映了杭州市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况．请你通过图中信息回答下面的问题．
（1）比较2003年甲校和乙校参加课外活动的学生人数的大小关系；
（2）2008年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？
（3）根据以上信息，谈谈你对学生参加课外活动的体会？
（本题满分8分）
某商场为了吸引顾客，设计了一种促销活动：在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球，球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样．规定：顾客在本商场同一日内，每消费满200元，就可以在箱子里先后摸出两个球（第一次摸出后不放回）．商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券，可以重新在本商场消费．某顾客刚好消费200元．
（1）该顾客至少可得到 元购物券，至多可得到 元购物券；
（2）请你用画树状图或列表的方法，求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率．
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