摘要:3.在一次数学课外活动中.小明给全班同学演示了一个有趣的变形.即在()2-2x+1=0.令=y.则有y2-2y+1=0.根据上述变形数学思想.解决小明给出的问题:在(x2-1)2+(x2-1)=0中.求出(x2-1)2+(x2-1)=0的根.
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在一次数学课外活动中,小明给全班同学演示了一个有趣的变形,即在
=0中,令
,则有
-2y+1=0.根据上述变形思想.解决小明给出的问题:在
=0中,令x=
,则可化为一个怎样的关于x的方程,若是关于x的一元二次方程,请写出二次项系数、一次项系数、常数项.
(2011•齐河县一模)为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.
(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
(2)分别计算他们的平均数、极差和方差,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?
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(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
| 小明 | 13.3 | 13.4 | 13.3 | 13.3 | |
| 小亮 | 13.2 | 13.1 | 13.5 | 13.3 |