摘要:学法指导 这节几何课是在八年级5班上的一节课.该班学生基础一般.但上课很活跃.有很强的表现欲.通过前一学期的培养.具有一定的独立思考和探究的能力.所以在本节课的教学过程中.设计了让学生演示模型以展示自己的劳动成果.组织语言培养说理能力.进一步提高学生逻辑思维能力. 本节课重点以培养学生探索精神和分析归纳总结能力为出发点.着重指导学生动手.观察.思考.分析.总结得出结论.在小组讨论中通过互相学习.讨论交流.让学生体验合作学习的乐趣.享受成功的喜悦.

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