摘要: 积的算术平方根的性质和 ( )及比较大小等内容都可以通过从特殊到一般的归纳方法.让学生通过计算一组具体的式子.引导他们做出一般的结论.由于归纳是通过对一些个别的.特殊的例子的研究.从表象到本质.进而猜想出一般的结论.这种思维过程对于初中学生认识.研究和发现事物的规律有着重要的作用.所以在教学中对于培养的思维品质有着重要的作用.四.教学手段 利用投影仪.

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