摘要:黑板分为左.中.右三部分.中间与右边用于教师板书课本例题等.写满后擦去更新.左边用于板书以下内容: 算术平均数从某一个方面用来作为一组数据的代表. 要学会从条形统计图与扇形统计图中求出平均数. 第1课时作业优化设计1.已知下面的一组数据:1.7.10.8.x.6.0.3.它们的平均数是5.那么x等于 A.6 B.5 C.4 D.3
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2044356[举报]
27、扑克牌游戏:
小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:
第一步 分发左、中、右三堆牌,每堆牌的张数相同,且不少于两张;
第二步 从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;
第三步 从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;
第四步 左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间一堆牌现在的张数.你认为中间一堆牌现在的张数是多少?说明你的理由.
查看习题详情和答案>>
小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:
第一步 分发左、中、右三堆牌,每堆牌的张数相同,且不少于两张;
第二步 从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;
第三步 从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;
第四步 左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间一堆牌现在的张数.你认为中间一堆牌现在的张数是多少?说明你的理由.