摘要:* 与以往教材相比.强调直观感知和操作确认 * 与前面的空间与图形的内容相比说理的份量有所加重 1.圆中有关结论的得出.都不是通过严格的推理论证.而是通过学生观察.操作.实验.说理等方法得出.

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