摘要：近几年的杭州市中考数学命题.虽然是建立在使用老教材的基础上.但在考试目标.考查内容.命题思路和理念等在保持稳定的基础上.力求创新.不断向新课程方向靠拢.在注重考查数学学科的核心内容与基本能力的同时.突出对数学思想方法的理解应用的考查.已经较好地体现了新课标的要求.今年是首届参加新课程实验的初中生毕业及升学.相关的变化具体有以下几点:1．考生情况变化:①重高保送生比例增加.由原来的4%提高到6%左右,②职高直升生部分返回参加中考.人数约 1000多.从考生总体构成来看.高分端学生减少.低分端的学生增加.参加考试人数 约13500多.比往年略降.
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（2013•常德）某地为改善生态环境，积极开展植树造林，甲、乙两人从近几年的统计数据中有如下发现：
（1）求y2与x之间的函数关系式？
（2）若上述关系不变，试计算哪一年该地公益林面积可达防护林面积的2倍？这时该地公益林的面积为多少万亩？
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（1）求y2与x之间的函数关系式？
（2）若上述关系不变，试计算哪一年该地公益林面积可达防护林面积的2倍？这时该地公益林的面积为多少万亩？
23、下表是我国近几年的进口额与出口额数据（近似值）统计表：
（1）下图是描述这两组数据的折线图，请你将出口额、进口额的折线图补充完整；
（2）计算并比较1998年至2000年及2000年至2002年出口额年平均增长率（结果保留三个有效数字）；
（3）观察折线图，你还能得到什么信息，写出两条（根据信息的价值评分）．
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（1）下图是描述这两组数据的折线图，请你将出口额、进口额的折线图补充完整；
（2）计算并比较1998年至2000年及2000年至2002年出口额年平均增长率（结果保留三个有效数字）；
（3）观察折线图，你还能得到什么信息，写出两条（根据信息的价值评分）．
下表是我国近几年的进口额与出口额数据（近似值）统计表．
（1）下图是描述这两组数据的折线图，请你将进口额折线图补充完整；
（2）计算2000年至2002年出口额年平均增长率（
≈1.15）；
（3）观察折线图，你还能得到什么信息，写出两条． 查看习题详情和答案>>
| 年份 | 1985 | 1990 | 1995 | 1998 | 2000 | 2002 |
| 出口额（亿美元） | 274 | 621 | 1500 | 1800 | 2500 | 3300 |
| 进口额（亿美元） | 423 | 534 | 1300 | 1400 | 2300 | 3000 |
（2）计算2000年至2002年出口额年平均增长率（
| 1.32 |
（3）观察折线图，你还能得到什么信息，写出两条． 查看习题详情和答案>>
需写出结论．）