摘要:(二) 标准差 1.问题: 方差的单位与愿数据的单位相同吗?应该如何办? 2.引出新知----标准差概念 有些情况下.需用到方差的算术平方根.即④ 并把它叫做这组数据的标准差.它也是一个用来衡量一组数据的波动大小的重要的量. 例如:P 47 3.教师引导学生分析方差与标准差的区别与联系: 计算标准差要比计算方差多开一次平方.但它的度量单位与原数据一致.有时用它比较方便
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某一段时间,小芳测得连续五天的最低气温后,整理得出下表(有两个数据被遮盖):
被遮盖的两个数据依次是 .
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| 日期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 标准差 | 平均最低气温 |
| 最低气温 | 1℃ | -1℃ | 2℃ | 0℃ | -- | -- | 1℃ |
6、去年5月12日,一场突如其来的强烈地震给汶川等地带来了巨大的灾难,“一方有难,八方支援”,某校九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表所示:
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