摘要：教学程序设计:教学流程图 教学过程:
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（2011•路南区一模）机器人“海宝”在某圆形区域按下列程序设计表演．其中，B、C在圆O上．（1）请按程序补全下面图形；
（2）求BC的距离；
（3）求圆O的半径长．
（本题参考数据：sin67.4°=
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| 5 |
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2008年8月8日晚上8时，第29届奥运会开幕式在北京“鸟巢”举行，开幕式宏伟壮观，大气磅礴，给世人留下了深刻的印象，据悉，这部盛典的幕后工作者是中国航天人，他们使用了大量载人航天技术和火箭技术，给奥运场馆装上了“大脑”，实现“不同地域、不同场馆”的信息集成，以保证零失误，可想而知，其中的程序设计多么复杂．现在请同学们体会一个小小的程序设计．如图，若开始输入的x值为96，我们发现得到的结果为48，第2次得到的结果为24…，通过探索可知，第2009次得到的结果为（ ）| A、3 | B、6 | C、8 | D、1 |
球袋S中（假定6号球被撞击后的速度足够大）．
机器人“海宝”在某圆形区域按下列程序设计表演．其中，B、C在圆O上．
，cos67.4°=
，tan67.4°=
）