摘要：(二)过程与方法 1.通过本节课的学习培养学生观察.动手.探究.分析.归纳.总结等能力. 2.培养学生的合情推理意识.主动探究的习惯.逐步掌握证明的方法. 3.渗透从一般到特殊.化未知为已知的数学思想及转化的数学思想方法.

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