摘要：5．学习小结 (1)内容总结 ①探索两个三角形全等的识别方法──(SAS)． ②方法归纳:在探索全等三角形的识别方法的时候.都用实际操作──画图来说明和解决问题的.这是一种常见的.有效的.颇具说服力的方法．正所谓:实践是检验真理的惟一标准．
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（1）学习和研究《反比例函数的图象与性质》《一次函数的图象与性质》时，用到的数学思想方法有 、 （填2个即可）．
（2）学数学不仅仅是听课和解题，三年初中数学学习期间，教材中给你留下深刻印象的选学内容、数学活动、课题学习有 、 、 （填3个即可）．
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