摘要：[错解原因]主要是因为研究对象不清楚.我们知道.应用气体定律(如玻-马定律.查理定律或气态方程等)时.研究对象应该是一定质量的气体.而本题无论是对于A容器.还是B容器.气体的质量都变化.若把△V做为迁移气体.那么.它所对应的压强.温度参量.在两个式子中应该是一致的.而上解式①中为.式②中为.这显然是矛盾的.是研究对象选择不当造成的.[分析解答]因为升温前后.A.B容器内的气体都发生了变化.是变质量问题.我们可以把变质量问题转化为定质量问题.我们把升温前整个气体分为两部分.以便升温后.让气体充满A容器.气体压缩进B容器.于是由气态方程或气体实验定律有:
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如图所示为某粮仓中由两台皮带传送机组成的传输装置示意图．设备调试时，将倾斜传送机的传送带与水平地面间调成倾角θ=37°，使水平传送机的转动轮边缘以5m/s的线速度沿顺时针方向匀速转动．A、B两端相距L=3m，C、D两端相距较远。现将质量m=10kg的一袋大米无初速的放在A端，它随传送带到大B端后，速度大小不变地传到倾斜传送带的C端，米袋与两传送带之间的动摩擦因数均为μ=0.5，最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等（已知g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8，传送机运动时传送带与转动轮之间无滑动）．
【小题1】求米袋从A端运动到B端所用的时间；
【小题2】若倾斜传送带CD不运动，则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少？
【小题3】将倾斜传送带开动使转动轮沿顺时针方向转动时发现，无论转动速度多大，米袋都无法运送到距C端较远的D端，试分析其原因。欲使米袋能运送到D端应怎样调试倾斜的传送带？
【小题1】图是研究小车运动时的s-t图的实验装置
①发射器和接收器组成 传感器，
②这组传感器测量的物理量是 ．
【小题2】指出图的s-t图中指定区域内小车的运动状态．
l～2区域：________．
3～4区域：________．
5～6区域：________．
【小题1】人们在研究原子结构时提出过许多模型，其中比较有名的是枣糕模型和核式结构模型，它们的模型示意图如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A． 粒子散射实验与枣糕模型和核式结构模型的建立无关 |
| B．科学家通过粒子散射实验否定了枣糕模型，建立了核式结构模型 |
| C．科学家通过粒子散射实验否定了核式结构模型，建立了枣糕模型 |
| D．科学家通过粒子散射实验否定了枣糕模型和核式结构模型，建立了波尔的原子模型 |
【小题2】从氢气放电管可以获得氢原子光谱。1885年瑞士中学教师巴尔末对当时已发现的在可见光区的谱线做了分析，发现这些谱线的波长可以用一个公式表示。如果采用波长
的倒数，这个公式可写作：
为常数）自巴尔末系发现后，人们又在紫外区和红外区发现了一些新的谱线，这些谱线也可以用类似巴尔末的简单公式来表示，例如赖曼系公式：
（RH为常数）1913年丹麦物理学家玻尔提出了著名的原子结构和氢光谱理论。上述两个公式中的
在波尔理论中被称为量子数。玻尔氢原子理论的能级图如图所示。
阅读了上面的资料后，你认为巴尔末系是氢原子能级图中的（ ）
| A．线系I | B．线系II | C．线系III | D．线系IV |
cm的匀强磁场区域。已知偏转电场金属板长L=20cm，两板间距d=10