摘要:通过预备定理的条件所构成的图形的三种情况.教学生对一致性问题的思想方法.
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(1)请分别将三种放置方式的示意图和与之相对应的函数关系图象用线连接起来;
(2)水槽的高=
(3)求图5中直线CD的函数关系式;
(4)求圆柱形水槽的底面积S.
(1)已知△ABC为正三角形,点M是射线BC上任意一点,点N是射线CA上任意一点,且BM=CN,直线BN与AM相交于Q点.就下面给出的三种情况(如图①、②、③),先用量角器分别测量∠BQM的大小,然后猜测∠BQM等于多少度,并利用图③证明你的结论.

(2)将(1)中的“正△ABC”分别改为正方形ABCD(如图④)、正五边形ABCDE(如图⑤).正六边形ABCDEF(如图③)、…、正n边形ABCD…X(如图(n)),“点N是射线CA上任意一点”改为点N是射线CD上任意一点,其余条件不变,根据(1)的求解思路,分别推断∠BQM各等于多少度,将结论填入下表:
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(2)将(1)中的“正△ABC”分别改为正方形ABCD(如图④)、正五边形ABCDE(如图⑤).正六边形ABCDEF(如图③)、…、正n边形ABCD…X(如图(n)),“点N是射线CA上任意一点”改为点N是射线CD上任意一点,其余条件不变,根据(1)的求解思路,分别推断∠BQM各等于多少度,将结论填入下表:
将图所示的长方体石块(a>b>c)放入一圆柱形水槽内,并向水槽内匀速注水,速度为v cm3/s,直至注满水槽为止.石块可以用三种不同的方式完全放入水槽内,如图1~图3所示.在这三种情况下,水槽内的水深h cm与注水时间 t s的函数关系如图4~图6所示.根据图象完成下列问题:
(1)请分别将三种放置方式的示意图和与之相对应的函数关系图象用线连接起来;
(2)水槽的高=______cm;石块的长a=______cm;宽b=______cm;高c=______cm;
(3)求图5中直线CD的函数关系式;
(4)求圆柱形水槽的底面积S.

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(1)请分别将三种放置方式的示意图和与之相对应的函数关系图象用线连接起来;
(2)水槽的高=______cm;石块的长a=______cm;宽b=______cm;高c=______cm;
(3)求图5中直线CD的函数关系式;
(4)求圆柱形水槽的底面积S.