摘要：(四)知识拓展 1．由坐标描出点: 以分组活动的形式完成“学习单 上“试一试1“.关于原点对称的点T和坐标为小数的点M. 问1:Q是同一点吗?S是同一点吗? 由此告诉我们什么? 问2:图中哪些点之间的位置比较特殊?是什么关系?对称点的坐标有什么变化? 2．由点写出坐标: 以“挑战 的活动形式完成“工作单“上 试一试2(补充了两个数轴坐标为小数的点G观察.区别不同象限内点的坐标符号特征.分析坐标轴上点的坐标特征. 3．坐标平面上的点与有序实数对之间的关系, 思考:我们知道.数轴上的点和 是一一对应的. 那么:(1).平面直角坐标系中的点的横坐标与X轴上的点成 对应关系; (2)．平面直角坐标系中的点的纵坐标与Y轴上的点成 对应关系; (3)．平面直角坐标系中的点与点的坐标成 对应关系;即:平面直角坐标系中的点与“有序实数对 成 对应关系.

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