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摘要:1.从两节课的课题学习中你有哪些收获?
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通过对从分数到分式这节课的学习,你有什么收获?
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通过对体质健康测试中的数据分析这节课的学习,你有什么收获?
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通过对中位数和众数这节课的学习,你有什么收获?
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通过对三角形中位线这节课的学习,你有什么收获?
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5、我国是人口众多的国家,农村劳动力人数有4.8亿,农民是农业生产和经济建设的重要载体,是我国重要的人力资源,农民科技文化素质的高低不仅影响到农民的生活、农业的发展水平,而且还关系到我们国家建设小康社会的进程.从目前来看,我国农民的科技水平还不是很高.在农村4.8亿的劳动力中,小学文化程度以下的占40%,具有初中文化程度的占48%,具有高中文化程度的占12%,受过职业技术培训的占5%.请根据上面的数据信息解答下列问题:
(1)填写农民受教育情况表.
(2)根据农民受教育情况表画出条形统计图.
(3)从农民受教育情况看,你有哪些积极的建议?(写出一条建议)
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