摘要:讨论交流 在用反比例函数解决科学问题时你有何感受? (在学生小组讨论后.会有各种思想出现.感受颇多.教师都要加以鼓励)
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如图,在平面直角坐标系中,点A(10,0),点C(0,6),,BC∥OA,OB=10,点E从点B出发,以每秒1个单位长度沿BC向点C运动,点F从点O出发,以每秒2个单位长度沿OB向点B运动,现点E、F同时出发,连接EF并延长交OA于点D,当F点到达B点时,E、F两点同时停止运动。设运动时间为t秒
1.当四边形OCED是矩形时,求t的值;
2.当△BEF的面积最大时,求t的值;
3.当以BE为直径的圆经过点F时,求t的值;
4.当动点E、F会同时在某个反比例函数的图像上时,求t的值.(直接写出答案)
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如图,在平面直角坐标系中,点A(10,0),点C(0,6),,BC∥OA,OB=10,点E从点B出发,以每秒1个单位长度沿BC向点C运动,点F从点O出发,以每秒2个单位长度沿OB向点B运动,现点E、F同时出发,连接EF并延长交OA于点D,当F点到达B点时,E、F两点同时停止运动。设运动时间为t秒
【小题1】当四边形OCED是矩形时,求t的值;
【小题2】当△BEF的面积最大时,求t的值;
【小题3】当以BE为直径的圆经过点F时,求t的值;
【小题4】当动点E、F会同时在某个反比例函数的图像上时,求t的值.(直接写出答案)![]()
在研究反比例函数图像与性质时,由于计算粗心,小明误认为(
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)、(
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)、(
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)、(
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)、(
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)五个点在同一个反比例函数的图像上,后来经检查发现其中有一个点不在,这个点是( )
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