摘要：经历“实际问题-分式方程方程模型-求解-解释解的合理性 的过程.发展学生分析问题.解决问题的能力.渗透数学的转化思想.培养学生的应用意识．
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下列说法中，正确的是（ ）
| A、解分式方程一定会产生增根 | ||||
B、方程
| ||||
C、方程|x|=1与方程x+
| ||||
D、代数式
|
某超市的水果价格如下表所示：
（1）小明用15元钱去买水果，并且得到方程15-（3.2x+2.0×2）=1.4，根据超市的水果价格，请你叙述此方程所表示的实际意义，然后解决这个实际问题．
（2）请你再根据表中提供的信息，提出一个类似的实际问题，并用方程的有关知识解决．
查看习题详情和答案>>
| 品种 | 苹果 | 西瓜 | 橘子 | 梨 | 香蕉 |
| 价格（元/千克） | 4.0 | 3.2 | 1.8 | 2.0 | 3.6 |
（2）请你再根据表中提供的信息，提出一个类似的实际问题，并用方程的有关知识解决．
下列说法中，正确的是（ ）
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| A．解分式方程一定会产生增根 | ||||
B．方程
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C．方程|x|=1与方程x+
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D．代数式
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某超市的水果价格如下表所示：
| 品种 | 苹果 | 西瓜 | 橘子 | 梨 | 香蕉 |
| 价格（元/千克） | 4.0 | 3.2 | 1.8 | 2.0 | 3.6 |
（2）请你再根据表中提供的信息，提出一个类似的实际问题，并用方程的有关知识解决． 查看习题详情和答案>>