摘要:[教学内容分析] 本节课引导学生合作学习.探究活动和综合应用.来进一步巩固整式乘法和平方差公式.完全平方公式.合理选用公式来进行整式的化简和解决实际问题.提高综合应用知识解决问题的能力. [教学目标]1.使学生学会合理运用平方差公式和完全平方公式来进行整式化简.提高综合运算能力.
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2028026[举报]
学生上课时注意力集中的程度可以用注意力指数表示.某班学生在一节数学课中的注意力指数y随上课时间x(分钟)的变化图象如图.上课开始时注意力指数为30,第2分钟时注意力指数为40,前10分钟内注意力指数y是时间
x的一次函数.10分钟以后注意力指数y是x的反比例函数.
(1)当0≤x≤10时,求y关于x的函数关系式;
(2)当10≤x≤40时,求y关于x的函数关系式;
(3)如果讲解一道较难的数学题要求学生的注意力指数不小于50,为了保证教学效果本节课讲完这道题不能超过多少分钟?
查看习题详情和答案>>
(1)当0≤x≤10时,求y关于x的函数关系式;
(2)当10≤x≤40时,求y关于x的函数关系式;
(3)如果讲解一道较难的数学题要求学生的注意力指数不小于50,为了保证教学效果本节课讲完这道题不能超过多少分钟?