摘要：重点.难点: 根据学生的认知水平和教学内容的特点.确定本节重难点: 重点:常量和变量的概念, 难点:较复杂问题中常量与变量的识别
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下列调查中，样本最具有代表性的是（ ）
A.在重点中学调查全市高一学生的数学水平
B.在篮球场上调查青少年对我国篮球事业的关注程度
C.了解班上学生的睡眠时间，调查班上学号为双数的学生的睡眠时间
D.了解某人心地是否善良，调查他对子女的态度
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| A．在重点中学调查全市高一学生的数学水平 |
| B．在篮球场上调查青少年对我国篮球事业的关注程度 |
| C．了解班上学生的睡眠时间．调查班上学号为双的学生的睡眠时间 |
| D．了解某人心地是否善良，调查他对子女的态度 |
下列调查中，样本最具有代表性的是（ ）
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| A．在重点中学调查全市高一学生的数学水平 |
| B．在篮球场上调查青少年对我国篮球事业的关注程度 |
| C．了解班上学生的睡眠时间，调查班上学号为双数的学生的睡眠时间 |
| D．了解某人心地是否善良，调查他对子女的态度 |
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| A．在重点中学调查全市高一学生的数学水平 |
| B．在篮球场上调查青少年对我国篮球事业的关注程度 |
| C．了解班上学生的睡眠时间，调查班上学号为双数的学生的睡眠时间 |
| D．了解某人心地是否善良，调查他对子女的态度 |