摘要： 根据图形中的数据.计算图形的面积: ①长方形的面积S= ,②正方形的面积S= ,③直角梯形的面积S= ,④圆的面积S= ,⑤若AD.BE.CF分别为△ABC的三条高.则△ABC的面积S= = = .
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根据三视图，（1）说明该立体图形的名称，（2）根据图中数据（单位：cm）计算该立体图形的表面积．
根据三视图，（1）说明该立体图形的名称，（2）根据图中数据（单位：cm）计算该立体图形的表面积．
通过计算，比较下列各组中两个数的大小（在空格内填“＜”“＞”“=”）
（1）12 21；（2）23 32；（3）34 43；（4）45 54；（5）56 65；…
（2）、从第1题的结果经过归纳，可猜想出nn+1和（ n+1）n的大小关系是．
（3）、根据上面的归纳猜想得到的一般结论，试比较下面两数的大小．
20022003 20032002
27、如图，将一张正方形纸片，剪成四个大小形状一样的小正方形，然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形，再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形，如此循环进行下去；
（1）填表：
（2）请你推断，能不能按上述操作过程，将原来的正方形剪成99个小正方形？为什么？
（3）观察图形，你还能得出什么规律？ 查看习题详情和答案>>
（1）12
（2）、从第1题的结果经过归纳，可猜想出nn+1和（ n+1）n的大小关系是．
（3）、根据上面的归纳猜想得到的一般结论，试比较下面两数的大小．
20022003
27、如图，将一张正方形纸片，剪成四个大小形状一样的小正方形，然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形，再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形，如此循环进行下去；
（1）填表：
（2）请你推断，能不能按上述操作过程，将原来的正方形剪成99个小正方形？为什么？
（3）观察图形，你还能得出什么规律？ 查看习题详情和答案>>