摘要：针对本节课的知识点及能力要求.我编写了5道课后练习题.其中第1.2两题是基础训练题.巩固加深对“SAS 的理解.第3.4题主要是考察学生识图的能力.通过边角的加减来创造三角形全等的条件.第4题的变式练习能力要求较高.要求学生能够灵活运用所学知识综合运用.第5题仍是联系生活实际的一道题目.体现中“注重所学内容与现实生活的联系 . 探索三角形全等的条件(1) 班级 姓名 等第 1.分别找出各题中的全等三角形.并说明理由. ⑴ ⑵

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