摘要:在本章节之前.七年级学生已经通过的学习.初步了解探索问题的一般方法与思路.已逐步形成了推理意识及有条理的表达意识.因此在教学中.不失时机的引导学生在各个活动自觉的思考.用自己的语言说明操作过程.并尝试解释其中的理由.

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