摘要: 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. 说明:这里用多种方法来证明三角形内角和定理.让学生更能体会到证明这种逻辑推理思维.同时各种探索活动使学生能形式化的表达.发展学生合乎逻辑的思考.步步有据地.有条理地用自已的语言表达并鼓励学生主动地表达与交流.引导学生不仅从已知条件向结论探索.而且从结论向已知条件探索或从已知条件和结论两个方面互相逼近.

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