摘要:4.小结 (1)回顾我们这两节课的数学活动.你有哪些收获? (2)这两节课我们初步体验了数学证明的思路.并从基本事实出发证明得到了有关平行线的定理等.依据基本事实你还能证明哪些熟悉的结论?
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(2013•孝感)为了考察某种小麦的长势,从中抽取了10株麦苗,测得苗高(单位:cm)为:
16 9 14 11 12 10 16 8 17 19
则这组数据的中位数和极差分别是( )
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