摘要：3．在交流中.感受数学思考的合理性和严密性,从而培养学生在生活.学习等过程中处理问题应认真分析.有理有据.切勿跟着感觉走,养成以理服人的良好品质.
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阅读理解题： 人们通过长期观察发现，如果早晨的天空中有棉絮状的高积云，那么午后常有雷雨降临，于是归纳出，午后雷雨临．像这种对现象的观察、分析，从特殊到一般地探索这类现象规律的思想方法称为归纳，在数学里，我们也常常用这种方法探求规律．同学们，你在平时学习、生活的交流中，有过这样的经历和体验吗？不妨试一试！
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借助直尺、三角尺和量角器，在图中找出互相平行的直线和互相垂直的直线．
23、作图题