摘要： 位似比与“1 的大小关系决定图形的放大和缩小,位似比为1时两个图形全等. 画相似图形.这是培养学生动手操作的能力.要求迅速.准确地画出图形.标准较高.而且进一步解决一些实际问题.要想解决这个难点.教者要指导学生:一是选择适当的位似中心.二是要分清各点联系.这样会使作图简便.从而达到作图的准确性.
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如图，已知O是原点，B、C两点的坐标分别为（3，-1）、（2，1）．（1）以点O为位似中心，在y轴的左侧将△OBC放大两倍（即新图与原图的位似比为2），画出图形并写出点B、C的对应点的坐标；
（2）如果△OBC内部一点M的坐标为（x，y），写出M的对应点M′的坐标．
（1）在如图所示的直角坐标系中，描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来．①（6，5），（10，3），（9，3），（3，3），（2，3）（6，5）；
②（9，3），（9，0）（3，0），（3，3）
（2）要得到一个与（1）中图形位似，且位似中心为原点，位似比为
| 1 | 2 |
如图，已知
是原点，
、
两点的坐标分别为（3，-1）、（2，1）．
（1）以点为位似中心，在
轴的左侧将
放大两倍（即新图与原图的位似比为2），画出图形并写出点、的对应点的坐标；
（2）如果内部一点
的坐标为
，写出的对应点
的坐标．
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是原点，
、
两点的坐标分别为（3，-1）、（2，1）．
轴的左侧将
放大两倍（即新图与原图的位似比为2），画出图形并写出点
的坐标为
，写出
的坐标．
如图，已知O是原点，B、C两点的坐标分别为（3，-1）、（2，1）．