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摘要:(二)创新提升 5.已知a=-1,b=2-,c=-2,试比较a.b.c的大小.
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(2013•嘉定区二模)如图,已知向量
a
、
b
、
c
,那么下列结论正确的是( )
A.
a
+
c
=
b
B.
a
-
c
=
b
C.
a
+
b
=-
c
D.
a
+
b
=
c
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(2010•邢台二模)如图,已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为31°,过C点的切线PC与AB的延长线交于点P,则∠P等于( )
A.24°
B.25°
C.28°
D.30°
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(2012•通州区二模)如图,已知⊙O的两条弦AC,BD相交于点E,∠A=60°,则sin∠BDC的值为( )
A.
1
2
B.
3
3
C.
2
2
D.
3
2
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(2012•海陵区二模)如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l
1
,l
2
,l
3
上,且l
1
,l
2
之间的距离为1,l
2
,l
3
之间的距离为2,则AC的长是( )
A.
13
B.
20
C.
26
D.5
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(2011•花都区二模)如图,已知直线AC∥DE,∠C=35°,∠E=65°,则∠B的度数是( )
A.30°
B.40°
C.50°
D.100°
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