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摘要:(三)探究拓展 6.(1)任意找一个很大正数,利用计算器将该数除以3,将所得结果再除以3--.随着运算资料的增加,你发现了什么?换一个数试试,是否仍有类似的规律? (2)任意找一个非常大的正数,利用计算器不断地对它进行开算术平方根,你发现了什么?
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某班有54名同学,其中男生有29名,女生25名,任意找一名同学,下列说法正确的( )
A.找到男生和女生可能性一样大
B.找到男生的可能性大
C.找到女生的可能性大
D.不能确定找到哪个性别的同学的可能性大
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20、初一(3)班共有学生50人,其中男生有21人,女生29人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性
小
(填“大”或“小”).
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11、七(4)班共有学生65人,其中男生有31人,女生34人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性
小
(填“大”或“小”).
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24、初一(8)班共有学生54人,其中男生有30人,女生24人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性
大
(填“大”或“小”).
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七年(10)班共有学生74人,其中男生有40人,女生34人,若在此班上任意找一名学生,找到男生的可能性比找到女生的可能性
大
大
(填“大”或“小”)
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