摘要:3.. (3). (4). 学生活动:学生独立完成解题过程.请三个学生板演.教师巡回指导.待学生完成后.师生共同评价对错.并予以鼓励. 师:请同学们观察.分析.比较这三组题中.每组题中底数.指数和幂之间有什么联系? 先让学生独立思考.教师边巡视边做适当提示.然后让学生讨论.老师加入某一小组. 生:正数的任何次幂都是正数,负数的奇次幂是负数.负数的偶次幂是正数.零的任何次幂都是零.

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