摘要:1.情境创设 (1)出示“梯子 .“水渠横断面 .“跳箱 等一些含有等腰梯形的图案.照片.实物模型.让学生找出这些图案.照片.实物模型中的等腰梯形.指出等腰梯形的腰和底, (2)举出生活中见到的含有等腰梯形的实物.并与同学交流, (3)如图.在横格纸上画一个等腰三角形ABC.找出图中的等腰梯形.
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生活中太阳能热水器已进入千家万户,你知道吗,在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是( )
| A、水的温度 | B、太阳光强弱 | C、所晒时间 | D、热水器 |
一支长为13cm的金属筷子(粗细忽略不计),放入一个长、宽、高分别是4cm、3cm、16cm的长方体水槽中,那么水槽至少要放进( )深的水才能完全淹没筷子.
| A、13cm | ||
B、4
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| C、12cm | ||
D、
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